Verslag week 6

De zesde  week voor onze klas en de eerste na  de herfstvakantie.

Vandaag is de laatste les in het eerste blok Techniek. Ieder blok  sluiten we af met een presentatie waarbij familie is uitgenodigd. Zo kunnen we laten zien waar we allemaal aan gewerkt hebben en hoe het lokaal is veranderd.

We werken vandaag aan de competentie creativiteit

Om daarmee te oefenen starten we met het stappenplan van vandaag. We bekijken de voorlopige resultaten van .de knikkerbanen en geven elkaar feedback.

In de dagplanning van vandaag staat dat we ook eerder moeten stoppen omdat de visite om 12.00 uur komt.

 In tweetallen wordt besloten welke taken er worden aangepakt in aanloop naar de visite die vanmiddag langs gaat komen.

We kijken nog even naar de collega’s van de andere locatie. Op de website van Fiers staan de foto’s van de afgelopen weken. Waar kunnen we nog iets van leren.

Het communiceren en de creativiteit  komt aan het einde van de dag ook weer terug wanneer kinderen zelf aan de ouders presenteren waar ze dit blok aan hebben gewerkt.

Kinderen stonden te popelen om verder te werken aan hun knikkerbaan. We timmeren altijd op een vierkant meter van geluiddempende tegels. Zo hebben de buren minder last van ons. Volgend werkplan werd er getimmerd, getekend , gemeten en getekend. Belangrijk is vooral ook hoe we het afschiet mechanisme maken. Dat is nog best wel moeilijk, merken we. Gelukkig werd er goed samengewerkt en lukte het in tweetallen wel.

Hierbij is ook een goede en vriendelijke communicatie belangrijk.

NA de lunchpauze zijn we gestart met het werken aan ons volgende hout project: De figuurzaag puzzel. Kinderen maken eerst een ontwerp op papier.

Wanneer het ontwerp is goedgekeurd mogen ze het met carbonpapier overbrengen op het hout.

Vorige week hebben we al instructie gegeven over het gebruiken van de figuurzaag. Hoe vervang je aan zaagje, hoe houd je de zaag beet en hoe maak je de bochten?

Op de achterkant van de tekening maken de kinderen zelf de puzzelstukjes. Als je het jezelf moeilijk wilt maken dan teken je meer stukjes met moeilijkere bochten.

Dit gaat nog wel wat tijd kosten en een hoop blaren opleveren.

We moesten eerder opruimen dan normaal om het lokaal op tijd netjes te maken voor onze gasten. Ook moest er nog koffie en thee worden gezet. De gasten werden beneden al ontvangen en naar de klas begeleid. Hier hebben we de ouders koffie en thee gegeven en een lekkere koek erbij. Kinderen mochten zelf een rondleiding door het lokaal geven en alles laten zien waar we de afgelopen weken aan hebben gewerkt.

We hopen dat de ouders en familieleden net zo trots zijn op de kinderen als wij dat zijn!